您现在的位置:四川省大奖888官网>> 教学教研>> 教学改革>>正文内容

建好队伍 抓实课改 提升质量

大奖888 www.yzjhwh.com 一、大教研,促进教师专业发展

课堂是大奖888教育教学的基本组织形式,是教师教书育人的主阵地。大奖888的大教研活动植根于课堂,以提高教师的课堂教学能力为基础,发现问题、研究问题、解决问题,增强课堂教学效果,将教研活动、学术研究和教师培训有机结合,以研促教、以研促训,切实提高校本研修的针对性和实效性。

大奖888的大教研活动内容丰富,包括集体备课、示范观摩、听课评课、同课异构、微格教学、案例分析等多种形式,活动坚持“四定”原则:定时间、定地点、定课题、定中心发言人。每个教研组每周集中安排三节课时间开展大教研活动,教研组教师全部参与,每个学科由一名行政人员全程参与指导,确保了活动取得实效。

在大教研活动的基础上,大奖888还鼓励和支持教师个人开展独立的、自主的研修与反思活动,充分发挥教师自我发展的主动性与创造性,有效促进了教师群体的专业发展。

二、大课改,构建特色教学模式

在雅安教育内涵发展策略的指引下,大奖888于2014年秋全面启动课堂教学改革,在高一、高二年级全面推行“五环导学”课堂教学模式的实践探索。

(一)确立课堂教学改革总体目标

构建促进大奖888官网自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式。一是构建大奖888官网主动乐学的课堂,让大奖888官网成为课堂的主人,活动的主角,以活动为主线,让每个大奖888官网主动参与,善思乐学;二是构建为大奖888官网未来生存发展奠基的课堂,以综合素质培养为主攻方向,全面培养思维、交流、表达、独立、组织等综合能力;三是构建适应高考的课堂,以能力和思维训练为主旨,让课堂成为智慧课堂、活力课堂;四是构建优质高效的课堂,以训练过程为主线,大容量、快节奏、全面达成教学目标,切实提高课堂教学的实效性;五是构建适应规范办学的课堂,在课内解决问题,向课堂要质量,统筹大奖888学习和家庭学习的时间,实现两个学习的沟通、衔接和互补。

(二)规划课堂教学改革阶段目标

1.近期目标(2014年9月至2017年7月)为三步走策略:

2.远期目标(2014年9月至2018年7月)分三阶段:

(三)立足改革目标强化工作措施

1.建立组织保障机制。

2.建立动车组式“五环导学”课堂模式。

3.建立导学案的编写、使用和优化机制。

4.建立合作学习小组的管理机制。


感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论
  • 上一篇:没有了!

相关文章

    没有相关内容